本网讯 2020年5月9日，理论教研室在求是楼309教室开展教研活动。本次教研活动的主题是围绕《关于费尔巴哈的提纲》（以下简称《提纲》）这一马克思主义经典文献展开研讨交流，李昆裕主任主持，胡伟老师进行《提纲》导读。

《提纲》是马克思于1845年春天在布鲁塞尔写成的，恩格斯1888年把它附在《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》的单行本中第一次发表出来，并高度评价其为“包含着新世界观天才萌芽的第一个文件”。教研活动伊始，胡伟老师首先就重读《提纲》的意义、涉及的相关背景知识作了整体介绍。胡伟老师认为，我们今天重读经典，有利于深刻理解马克思主义的精神内涵，提升用马克思主义分析解决现实问题的能力，更加坚定对马克思主义的伟大信仰。并结合马克思初入社会后的坎坷经历、担任《莱茵报》编辑时对社会现实的关注、对路德维希·费尔巴哈人本学唯物主义的学习研究对《提纲》诞生的原因进行了具体阐述。

胡伟老师对《提纲》中的11句话逐条进行解读。期间，大家结合解读，各自从不同角度谈论对《提纲》的理解体会。李昆裕主任联系《提纲》中的“实践”的丰富内涵，以“对实践是检验真理的再认识”为题作了研讨交流。付冯选老师以“《提纲》与政治哲学”为题，梁润文老师以“对《提纲》中科学实践观的认识”为题进行交流，曹阳老师以“对《提纲》中人的本质的认识”为题，赵洪辉老师以“《提纲》第十一条的哲学之思：实事求是的理论来源”为题，吴佳专老师以“实践哲学是对西方近代哲学的超越”为题，各自作了交流讨论。

本次教研活动气氛活跃，大家站在坚决维护马克思主义的立场上畅所欲言，真正做到“读原著、学原文、悟真理”，在读经典中不断提升自身理论素养。（理论教研室  吴佳专）