教学科研 > 正文

温故知新 学思践悟
--市党校系统教师浙江大学专题培训亮点重温

2019-12-11 16:11:03



   本网讯 2019年11月24日-30日,我校组织了全市党校系统41名教师及部分管理人员赴浙江大学参加党的十九届四中全会精神专题培训暨教师综合能力提升培训班,本次培训师资力量雄厚、课程结构合理、课程内容丰富,授课教师根据自身学科原理,以问题为导向,站位国际视角,结合国内情况,以点带面深入解读十九届四中全会精神,让我们从理论和现实两方面对全会精神有了新的认识和体悟。

在《如何理解“坚持和完善中国特色社会主义制度 推进国家治理体系和治理能力现代化”——十九届四中全会精神解读》这节课上,卢江副教授从改革开放以来中国在经济总量、科技实力、创新能力、产业结构、对外贸易方面所取得的成就阐释了中国特色社会主义制度在中国共产党带领中国人民实现经济发展奇迹和社会长期稳定奇迹中的重要作用,阐明了坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总目标阶段划分与十九大报告擘划的发展蓝图时间节点一致所依据的理论逻辑和现实逻辑。



   从中国当前人民收入所面临的贫富差距问题为导向,对比分析美国从“大萧条”之后的政府干预市场的“罗斯福新政”从而形成的“橄榄形经结构”,到里根总统执政时期全面实施的“私有化、市场化、自由化”的经济政策从而形成的“金字塔形经济结构”,再到美国当前面临的制造业危机的问题,反向论证了中国特色社会主义制度在深化改革开放进程中调节资源分配、维护社会稳定等方面所发挥的制度优势,表明了马克思主义政治经济学原理在21世纪的中国之治中显现出的真理性和时代性,深入解释“居民收入”是衡量国家治理水平和治理能力现代化的重要因素,以及坚持和完善中国特色社会主义基本经济制度是解决居民收入现状问题的根本保障。

郑荣华教授为我们讲解《当前宏观经济社会热点难点问题分析》重点从横向方面的国际形势、地缘政治结合中国情况讲解在第四次工业革命背景下中美贸易战的实质;从纵向上对比中国和日本发展模式,提出中国经济发展应当避免日本经济发展遇到的老龄化、科技创新和商业创新没有并轨推进所导致的经济发展弊端问题。

在中国经济社会发展重点难点问题方面,重点分析了在新经济运行过程中的技术变革和制度创新对经济发展的促进作用,全面解释了当代经济运行与互联网技术、信息技术、制造技术、材料技术和生命科学技术的密切融合的发展模式。在科技创新与商业创新结合方面,重点从应用层面讲解了区块链的“母亲”是互联网,“父亲”是哲学家与思想家,追求独立、平等、公平,效率,是在现代化治理中让“信任”机制得以实现的重要技术手段。根据国内经济发展形势,结合云南实际,提出做好全域旅游实现三产融合,提升经济发展竞争力的途径。



在《创新发展新时代“枫桥经验”,提升社会治理现代化水平》课程上,马良教授从管理学和政治学层面通过“枫桥经验”的成功实践,结合十九届四中全会精神,为我们详细讲解社会治理现代化。马良教授阐述了“枫桥经验”的实质是政府职能由管理转为治理,依靠群众自我解决矛盾的能力,在节约社会成本的基础上发挥政府、企业、社会组织的多方效能和治理活力。

在推进治理能力现代化上,关键在于破除阻碍社会进步的体制机制,建立和完善与中国特色社会主义现代化要求相适应的现代化国家治理体制,将政府独自承担的责任转移给社会,把传统源于政府法令的权威性统治,转向源于社会、企业、个人具有认同和共识的治理。对于有关的管理机构和管理者而言,在现代化治理的语境下,其治理的合法性与法律规范并没有直接关系,只有那些规范被人们内心所体认才具有政治学意义上的合法性,这一治理理念与我们党执政的合法性基础相一致。这就要求党组织不仅要依靠党组织的政治动员能力,更要严格遵循民主执政、依法执政和科学执政的基本方略,用法治保障好人民当家做主的权利,推进“自治、法治、德治”三治融合,从而最大限度地协调社会与政府之间的利益矛盾,使得社会管理活动得到最大限度的同意和认可,构建人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体。

在运用现代化治理理论对乡村振兴解读方面,重点讲解了在乡村振兴中应进一步推进城市化发展,走乡村自发内生的现代化道路,坚持本地农民优先发展原则,一体推进农业农村现代化,提高乡村民众的组织化程度,赋予乡村民众话语权,激发乡村民众自治能力,培养新型择业农民,保障农民的发展权。

通过此次培训,我们更加明确了党校教师在学习贯彻落实十九届四中全会精神中应有的担当作为。新中国成立70周年特别是改革开放以来,玉溪人民在党的领导下,砥砺奋进、开拓创新,推动了玉溪发生翻天覆地的变化。站在新的历史起点上,我们党校教师应不忘初心、牢记使命,认真学习党的十九届四中全会精神,重点聚焦玉溪城市定位,在固根基、扬优势、补短板、强弱项方面,坚持理论与实践、历史与现实相结合,深入阐述好党的十八大以来国家治理体系和治理能力现代化取得的巨大成就,阐述好四中全会的重要意义,阐述好中国特色社会主义制度和国家治理体系的显著优势。  (党史党建教研室    刘佳)

打印】【关闭