□  蒋树芬

党的十九大明确提出党员干部要增强学习本领，并将学习本领置于八大本领之首，凸显了对学习的高度重视。广大党员干部是中国特色社会主义伟大事业的中坚力量，必须勤于学习、善于学习、带头学习，做好学习的表率。

增强学习本领是应对本领恐慌的有效途径。当今时代，科技进步日新月异，知识更新速度加快，与此同时，部分党员干部却存在知识老化、思想僵化、能力退化等问题，面对新情况新问题，习惯于用老思路老套路来应对，蛮干盲干，缺乏做好新形势下工作的本领。因此，各级党员干部有必要增强学习的紧迫感、责任感，通过学习来克服本领不足、本领恐慌、本领落后，通过及时更新知识体系，跟上时代步伐，进而赢得主动、赢得优势、赢得未来。

增强学习本领前提是爱学。当前，部分党员干部学习自主性不强，积极性不高。有的存有“小富即安”“小进即满”的思想观念，自认为学历较高、知识充足、能力较强，对学习浅尝辄止，甚至不学不用，认为学与不学一个样，满足于已有的知识与经验，没有忧患意识；有的对学习缺乏兴趣和热情，认为学习太枯燥，没有进一步深入学习的追求；有的则以忙为由，自我宽慰，“明日复明日”；有的缺乏顽强的学习毅力，“三天打鱼两天晒网”；有的对职业产生倦怠心理，得过且过，无心学习。学习力是一个人最基本的能力，是增强其他能力的前提和基础，也是让自己具有持久竞争优势的一种能力。党员干部一刻不能放松对自身学习的要求，不能放松“本领恐慌”的警惕，要以“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”的态度对待学习，真正把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，做到自觉学习、主动学习、终身学习，在好学乐学中实现“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。

增强学习本领重点在有的放矢。面对浩如烟海的知识，部分干部不知学什么、从何学起，陷入学习的慌乱状态，学习效果不甚理想。因此，党员干部学习要紧紧围绕提高思想水平、增强工作能力、完善知识结构、提升精神境界进行，立足自身，立足岗位，确定好学习方向，突出学习重点。第一，党员干部要认真学习马克思主义经典著作，正确掌握马克思主义的立场、观点和方法，同时要学习马克思主义中国化的新成果，系统掌握中国特色社会主义理论体系，尤其要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想。要以高度的使命感和责任感，全面系统地用这些理论成果武装头脑，切实增强分析和解决现实问题的能力。第二，要学习党的路线方针政策，在政治原则、政治立场和政治观念上，与党中央保持高度一致。第三，要学习党纪国法，用法治思维谋划工作，用法治方式处理问题，做遵纪守法的模范，自觉接受纪律和法律的约束。第四，要多学习哲学和历史，从中汲取丰富营养，发现真理、明确方向、坚定道路，自觉按照历史规律和历史发展的辩证法办事，书写新的历史，创造新的辉煌。第五，要有针对性地学习掌握做好领导工作、履行岗位职责必备的各种知识，多读与本职工作相关的新理论、新知识、新技能、新规则的书，不断提高自身的知识化、专业化水平，不断增强适应新时代中国特色社会主义发展要求的能力。最后，还要认真研读优秀传统文化书籍，吸收前人的智慧和经验，培养高尚道德情操和健康生活情趣，不断提高人文素养和精神境界。

增强学习本领关键在善学。迈入新时代、开启新征程，党员干部必须善于学习、勇于实践。要以“空杯心态”强化自主学习，不能骄傲自满、故步自封，而要与时俱进，实现自我超越。要学思结合，在思考中吸收消化，通过思考把书读活。要学用结合，带着思想和工作中的问题开展学习，在学习中实践，在实践中学习，以用促学，学用相长，通过学习，练就自身强硬的本领，提高解决实际问题的水平。要学贵有恒，树立终身学习的理念，沉下心来，瞄准靶心，久久为功，养成坚持不懈的学习习惯，变“学一阵”为“学一生”。

进入新时代，迈步新征程，党员干部要把学习当作一种政治责任、一种人生境界、一种终身追求，不断增强学习本领，提升工作能力，开辟发展新境界。 （作者系中共玉溪市委党校副教授）